Дистанційне навчання 13.04 2020

Літературне читання

Тема. Казка живої природи. Тамара Коломієць «Березень»

  

I. Організаційний момент

II. Мовленнєва розминка

1. Фонетична зарядка

— Як капає дощ? (Кап-кап-кап)

— Як гуркоче грім? (Гр-гр-гр)

— Як гуде машина? (Гу-у-у)

— Як дзижчить комарик? (Дз-дз-дз)

— Дмухнімо на кульбабу.

2. Робота над скоромовкою

— Прочитайте скоромовку мовчки; хором повільно; весело, з почуттям гумору; в швидкому темпі, ніби ви біжите до автобуса, а автобус поїхав; виділяючи голосом дієслова.

Хом’ячок наш захворів —

Хтось холодним напоїв.

Хом’ячкові нудно в ліжку,

Ходить в гості сіра мишка.

III. Перевірка домашнього завдання

Конкурс на краще виразне читання тексту.

Робота в групі. Розігрування веснянок та гаївок.

IV. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми і мети уроку

— Відгадайте загадку.

- Як його бурульки бачать,

Неодмінно гірко плачуть,

Бо не сам у гості ходить,

А весну до нас приводить. (Березень)

— Сьогоднішній урок ми присвячуємо першому місяцю весни — березню.

V. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу

1. Цікаво знати!

— Перший весняний місяць має кілька назв.

У березні починає рухатися сік — тож і кажуть: «місяць-соковик». «Березоль», бо на березах розпускаються бруньки. «Сухий» — де-не-де підсихає ґрунт. «Різнопогодник», бо березень примхливий: то дощ, то сніг, то мороз.

Прикмети

- Якщо граки прилетіли прямо на гнізда — буде гарна весна.

- Довгі бруньки на деревах — спізниться літо.

- Гуси з вирію високо летять — води буде багато, а низько — мало.

- Побачив шпака — знай: весна біля порога.

- Хмари пливуть високо — буде гарна погода; коли ж надвечір ущільнюється й сильнішає вітер — на потепління.

- Перший грім при північному вітрі — бути холодній весні, східному — сухій, західному — мокрій.

- З берези багато соку — літо буде дощовим.

- Довгі бурульки — на довгу весну.

- Проліски й підсніжники розкривають пелюстки — на гарну погоду, закривають — на негоду.

- Черемха зацвітає перед останніми весняними приморозками.

- Коли дуб раніше від ясена розпустився — на сухе літо.

Прислів’я

- У березні сім погод надворі: сіє, віє, крутить, мутить, рве, зверху ллє, знизу мете.

- Сухий березень, теплий квітень, мокрий травень — буде хліба врожай.

- Березень у зими кожух купив, а на третій день продав.

- Березень березовим віником зиму вітає.

2. Опрацювання вірша Тамари Коломієць «Березень» (с. 162)

1) Виразне читання вірша вчителем.

— Назвіть головних персонажів вірша.

Фізкультхвилинка

2) Словникова робота.

Читання стовпчиків слів у парах

Алеї                 низькі                     сукні

з розбігу         вітрила                    послать

всюдихід        усміхнулася            забриніли

припливла     не забризкаєш         недогляд

— Прочитайте іменники, дієслова. Прочитайте слова з м’якими приголосними.

3) Виразне читання вірша учнями.

4) Аналіз змісту вірша з елементами вибіркового читання.

— Коли і як припливла весна?

— Як зустрів її прихід березень?

— У яких рядках весна і березень змальовані, як живі істоти?

— Як ви зрозуміли виділені речення?

— З яким почуттям та інтонацією слід прочитати слова березня?

5) Гра «Добери риму».

Кригу — розбігу; весла — весна; до неї — алеї;  не зміг — до ніг; сніги — луги; не свари — бери; всюдихід — чобіт; схочеш — замочеш; весна — човна; беріз — сліз.

6) Робота за ілюстрацією.

— Яким художник зобразив березень?

— Як він одягнений?

— Що у нього на голові?

— Який вираз обличчя?

VI. Підсумок уроку

Математика 

Тема. Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення. Задачі на знаходження четвертого пропорційного.

- Сьогодні ми продовжимо ділить на двоцифрове число способом послідовного ділення.

Каліграфічна хвилинка

-          Знайдіть закономірність і продовжіть ряд чисел

400, 440, 480, … , … , … ,… .

900, 860, 820, … , … , … , … .

17, 34, 51, … , … , … , … .

Завдання -  знайдіть частку способом послідовного ділення.

Пригадайте, як виконали ділення:

64 : 16 = 64 : (8 * 2)= (64 : 8 ) : 2 = 8 : 2 =4

90 : 15 =       96 : 16 =        75 : 15 =           600: 300 =  48 : 12=

Рівняння  

25 * х = 100 – 25                        ( 80 + 16 ) : х = 24

25 * х = 75                                      96 : х = 24 

 продовжуєте  далі розв язувати рівняння

Робота над задачею 908

За 5 пар рукавичок заплатили 55 грн. Яка вартість  семи таких рукавичок?

(відповідь 77 грн коштують 7 пар рукавичок)

Задача 909

 4 робітники за 5 робочих днів розпиляли на дошки 240 колод. За скільки днів 2 робітники розпиляють 192 такі колоди?

4 робітники	За 5 днів	240 колод
2 робітники	?	192 колод

 Ці всі завдання 10 балів, хто бажає 12 балів розв яжіть ще таку

Учні виїхали на екскурсію  трьома автобусами. У перший автобус сіло 28 учнів, у другий – 29 учнів, а в третій – 33. Чи можна було розмістити учнів порівну?

Домашнє завдання один номер за вибором 911, 912 або 913

Українська мова 
Тема Родові закінчення прикметників