Вчитель початкових класів

Вчитель початкових класів
Мелодія починається з першої ноти, саме вона визначає її характер. Початкова школа - своєрідна перша нота шкільного життя Що може буть дорожче, ніж дитя, Якого любиш ти до забуття? Але піднять його на власні ноги - для цього треба все життя

понеділок, 27 листопада 2023 р.

Дистанційне навчання 27.11.2023

 ЯДС

Тема. Найсильніша тварина 

Сьогодні ми поговоримо про найсильніших тварин планети!

1.
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 108, щоб дізнатись, про що ми будемо говорити цього тижня.


2. Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 109
.

Напиши відповіді на запитання із підручника.

Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.

3. Час руханки



4. Виконай вправу. Зайди за посиланням

https://learningapps.org/view15384589                                 
  
Ну як? В тебе вийшло? Ти завжди можеш спробувати ще раз!)


5. Рекорди тварин


Обери одну із тварин, про яких ми сьогодні говорили
Заповни таблицю.

Сфотографуй виконане завдання і надішли фото вчителю


Дякую тобі за цікавий урок!

Математика 

Тема Нерівності зі змінною  



ЯДС (ТЕО)

Тема Новорічні прикраси з дроту




пʼятницю, 24 лютого 2023 р.

Дистанційне навчання 24.02.2022

 ЯДС 

Тема. Я досліджую сіль і цукор.

Перегляньте відео і виконайте завдання у друкованому зошиті с.. 21.

  

Українська мова


Тема Велика буква в назвах вулиць. Оповідання "Тато лікує зірки"

середу, 22 лютого 2023 р.

Дистанційне навчання 23.02.2023

 ЯДС 

Тема. Чарівні перетворення води на кухні

Перегляньте відео і виконайте завдання у друкованому зошиті с. 20

   
Математика 
Тема. Діаметр кола. Обчислення. Розв’язування задач.
  
Мистецтво 
Тема  Мандрівка рідним краєм. Музичний віночок.






понеділок, 17 жовтня 2022 р.

Дистанційне навчання 18.10

 ЯДС

Тема  Я сприймаю інформацію органами чуття. Українська мова в інтегрованому курсі: я передаю інформацію графічно (у таблиці)


Дистанційне навчання

 Українська мова

Тема. Пом’якшені приголосні звуки. Досліджуємо медіа. «Дракон» (Дмитро Кузьменко)

 -Сьогодні повторимо, чим відрізняються м які та пом якшені приголосні. Познайомимось ще з одним драконом і новим автором

Завдання 1. Прочитайте казку "Дракон"

Дай відповілі на питання 

-Хто герої твору?

-Що відбулося з героями?

Чи існують дракони наспрвді?

На кого вони схожі?

Завдання 2. Хвилинка-цікавинка "Справжні дракони"


Завдання 3. Робота над визначенням.

 

Фізкультхвилинка 
 

Завдання 4. Дослідження медіа. Робота в зошитах


- Створіть і запишіть оголошення про виступ дракона. 

Питання підказки: Коли? Де? О котрій? Що відбудеться? Хто запрошується?

ЯДС (ТЕО)

Тема. Слон. Практична робота: виготовлення паперового слона.

Виготови слона переглянувши відео





вівторок, 11 жовтня 2022 р.

Дистанційне навчання 11.10. 2022

 11.10 Українська мова

Тема. Перенос слів із рядка в рядок. Оповідання. Заголовок. Робота з дитячою книжкою: оповідання Василя Сухомлинського про дітей


- Сьогодні на уроці познайомимось із новими творами Василя Сухомлинського. Повторимо правила переносу

1. Робота над текстом "Красиві слова і красиве діло"

- Про що йтиметься в оповіданні? Чому ти так думаєш? 

- Які речення можуть бути прислів ями?

2. Складіть прислів я

Хто любить піч, тому

тому ворог Січ

Береженого бог береже,

а козака шабля

Козак з бідою,

як риба з водою

Коли козак в полі,

то він і на волі

 
3. Фізкультхвилинка 
 
4. Хвилинка-цікавинка
Мультфільм зроблений дітьми за оповіданням В. Сухомлинського
 


5.Закріплення вивченого. Робота в друкованому зошиті вправа 3 с. 24

  

6. Яке оповідання В. Сухомлинського найбільше сподобалося? 
Чим воно сподобалося?


ЯДС(ТЕО)
Тема «Вишеньки-сестрички» Робота з пластиліном. Практична робота: виготовлення вишеньок з пластиліну.

https://www.youtube.com/watch?v=fH36LTxqcz4









четвер, 2 червня 2022 р.

03.06.2022

 Українська мова

Тема Букви Юю. Письмо великої букви Ю.

  

ЯДС

Тема Як поводится під час ексурсій
Розглянь комікс і поміркуй, хто розумніший.
 
2. Де під час екскурсії можна побачити такі знаки? Що означає кожен з них?

3. Довідайся, чи шляхетно поводилися школярі на екскурсії в музеї.

Екскурсовод: Діти, погляньте на цю козацьку шаблю...

Микита: А в мене вдома теж шабля є. І ще пістолет.

Денис: Не вихваляйся! У мене теж є пістолет і машинка на пульті.

Оля: Маша, хочеш цукерку?

Ромчик: Мені потрібно в туалет.

Амір: А ви покажете нам золоті монети?

Єва: Ходімо до іншої зали, там картини.

4. Як гадаєш, чи багато цікавого вдалося дізнатися учням? Яку пораду ти можеш їм дати?