Дистанційне навчання 29.12.2021

 Математика

Тема. Переставний закон додавання.

1. Перегляньте відео і виконай завдання

2. Усна лічба

 Полічити:

 1 . Від 1 до 10 ,

 2. В зворотньому напрямку

 3. Порівняємо числа.

 4. Розставити числа по порядку.

3. Обчисли вирази

      2+3=    4+3=  5+4= 9+0=  6-0=  8-4=  10-1=

       А тепер назвіть компоненти при додаванні.

4. Робота над новим матеріалом.

1.Пояснення вчителя

Я вранці відчинила віконце для провітрювання. Але , на жаль,  надворі був зовсім не зимовий день. Та раптом небо насупилось і до кімнати залетіло 4 сніжинки. А потім ще 2. Скільки сніжиночок разом? А може навпаки, спочатку 2, а потім 4.Скільки тепер сніжиночок?

                           4+2 =6   2+4=6

 А тепер назвемо компоненти при додаванні.

Так що ж вийшло? Чи змінилася сума від перестановки доданків?

 ( Від перестановки доданків сума не змінюється)

5. Фізкультхвилинка

     

6.   Робота в зошиті с. 65 (№1-2)

–Завдання 1. Обчисли і порівняй

  - Завдання 2.Обчисли.

7. Підсумок уроку.

 На уроці всі старались, гарно, вміло працювали.

Тож прийміть ось ці дарунки – біленькі зимові сніжинки.

   

Українська мова

Тема: Письмо великої букви Е.

1. Перше завдання – це  навчитися сьогодні  писати велику букву Е .

   Перш ніж починати писати перегляньте відео.

 

2. Аналіз букви Е. ( схожа чи ні на друковану, з яких елементів  складається – двох півовалів)

 Письмо в повітрі.

 Обведення букви по стрілочках. ( 2  рази )

 3. Письмо в прописах.

 Ми з вами виконали це завдання і можемо перестрибнути на другу  крижинку.

4.  Друга крижинка – перетворити друковану букву на письмову .

(останній рядок в прописах)

 5. Ось ми вже і на третій крижині. Вправа  на  уважність: знайти  на  малюнку всі букви  «е», розфарбувати  їх в червоний  колір, порахувати і записати кількість в квадратик.

 6. Молодці, діти! Ви сьогодні дуже гарно попрацювали.

         Я досліджую світ

Тема СВІТ ЗАХОПЛЕНЬ

1. Сьогодні ми поговоримо про свої мрії, захоплення.

2.      Вправа «Обери своє хобі».

-        Чи є серед зображених занять ваше улюблене? Обведіть кружечком відповідне фото. Обговоріть в групах, які є у вас спільні уподобання.

3. Визначення слів – назв захоплень у таблиці. Читання слів уголос.

И	М	А	Л	Ю	В	А	Н	Н	Я	П
Т	О	Д	А	В	І	В	О	Д	С	І
Е	Ф	О	К	У	С	І	Д	І	П	Л
А	І	С	О	С	Л	Р	И	М	О	Е
Т	С	Л	О	К	О	Ш	Н	В	Р	Т
Р	Б	І	М	У	З	И	К	А	Т	У
М	О	Д	Е	Л	Ю	В	А	Н	Н	Я
О	Д	И	У	Т	Н	І	С	П	О	А

4. Перегляд мультфільму від тітоньки Сови «Мої домашні вихованці» 

-        Як треба ставитися до своїх домашніх улюбленців?

-        До якого виду віднесете домашніх тварин? (До свійських).

 5.     Малювання фарбами. Створення чудернацьких тварин із долоньок фарбами.

Зразки малюнків.

 

7.    Виставка творчих робіт учнів(фото-звіт)